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2019年重庆高职分类考试招生文化素质考试数学(文史类)考试说明

来源:互联网

时间:2018-11-08

阅读数:1264

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2019年重庆市普通高中毕业生参加高职分类考试招生文化素质考试数学(文史类)考试说明

一、考试形式与试卷结构

考试采用闭卷、笔试形式.全卷满分为150分,考试时间为120分钟.

试卷包括选择题、填空题和解答题三种题型选择题是四选一型的单项选择题;填空题只直接填写结果,不写出计算步骤或推证过程;解答题包括计算题、证明题和应用题,要求考生写出文字说明、演算步骤或推理过程.

题型、题量及赋分情况如下:

题型

题量(题)

题号

分值(分/题)

总分(分)

选择题

10

1-10

5

50

填空题

5

11-15

5

25

解答题

5

16-20

15

75

合计

20



150

题按其难度分为容易题、中难题容易题、中题、难题三种试题的分值比例约为6:3:1

二、考核目标与要求

1.知识要求

知识是指《普通高中课程方案(实验)》以下简称《课标》中所规定的必修课程、选修课程系列1中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容反映的数学思想方法,还包括按照一定程序与步骤进行运算、处理数据、绘制图表等基本技能.

对知识的要求由低到高依次是了解、理解、掌握三个层次.

1)了解:要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识,知道这一知识内容是什么,按照一定的程序和步骤照样模仿,并能在有关的问题中识别和认识它.

这一层次所涉及的主要行为动词有:了解、知道、识别,模仿、会求、会解等.

2)理解:要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,知道知识间的逻辑关系,能够对所列知识作正确的描述说明并用数学语言表达,能够利用所学的知识内容对有关问题进行比较、判别、讨论,具备利用所学知识解决简单问题的能力.

这一层次所涉及的主要行为动词有:描述、说明、表达、推测、想象,比较、判别、初步应用等.

3)掌握:要求能够对所列的知识内容进行推导证明,能够利用所学知识对问题进行分析、研究、讨论,并且加以解决.

这一层次所涉及的主要行为动词有:掌握、导出、分析、推导、证明、研究、讨论、运用、解决问题等.

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