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2019年重庆文化艺术职业学院分类考试招生系部简介

来源:重庆文化艺术职业学院

时间:2019-01-07

阅读数:446

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系部简介

01—艺术教育系

艺术教育系着力培养满足幼儿园、学前教育机构、艺术培训机构所需要的高素质技能型学前儿童教育工作者。开设有艺术教育专业和学前教育专业。艺术教育专业分为音乐、舞蹈、美术三个方向。2016年,艺术教育专业获批重庆市教委教学资源库建设项目。2017年,学前教育专业获得重庆市初中起点公费师范生培养资格。

艺术教育系拥有一支德才兼备的教学技能型师资队伍,该团队既专注教学理论创新又勇于实践探索。现有专兼职教师共42人,硕士、博士比例达95%,其中教授2人,副教授7人,具备“双师”素质比例达75%以上。同时,我系还聘请20多名园长、幼教专家为我系兼职教师。师资队伍教学经验丰富、教育理念新,编写教材5本,主持国家级、市级项目或课题5余项。围绕“综合培养、学有所长”的人才培养理念,在课程设置、能力训练、实习实训等方面逐步形成了一套“一专多能”的复合型技能型的人才培养模式。与50余家幼儿园和培训机构签订校外实训基地协议,建立起“学生课内实训—项目仿真实训—校内实训基地实训—校外基地实训”的技能训练链。

02—艺术表演系(文化传承系)

艺术表演系(文化传承系)着力培养满足专业文艺表演团体、艺术培训机构等需要的高素质技能型演艺类人才和艺术培训教师,主要开设有音乐表演(声乐、器乐)、中国舞表演、国标舞表演、影视表演、音乐剧表演、音乐教育专业。其中戏曲表演(秀山花灯、川剧表演)为国家级民族文化示范专业;舞蹈表演专业获得国家艺术基金、重庆市高等职业院校专业能力建设(骨干专业)项目支持,并获得重庆市重点示范专业;音乐表演专业获市级专业能力提升、市级实训基地建设重点建设项目;音乐剧表演专业获市级特色专业、文广后备人才培养重点建设支持项目;巴渝民族民歌系列课程获批2017年文化部地方文化资源共享慕课重点建设课程。

艺术表演系拥有一支德艺双馨的创作技能型师资队伍,教师大多毕业于中国音乐学院中央音乐学院北京舞蹈学院上海音乐学院上海戏剧学院等知名院校。现有专兼职教师52人,其硕士研究生比例达45%,副高以上职称9人,具备“双师”素质教师达到80%。并聘请了沈铁梅、高度、张礼慧、刘光宇、刘蓉惠、郝鹏寿、曹光雨等名家为兼职教师。具备独立编舞创作、谱曲作词及声乐、器乐、表演等全方位教学指导能力,在教学与实践上经验丰富,成绩显赫。师生在国际、全国和市级各种竞赛中多次获得奖项,影响广泛。围绕“教、学、创、演、转”的人才培养模式,与重庆专业文艺院团、社会艺术培训机构等建立了20多个“订单式”实习实训与就业基地。

03—艺术设计系

艺术设计系着力培养满足文化创意产业、文艺表演团体、美术培训机构等所需要的高素质技能型创意设计类人才,开设艺术设计、公共艺术设计、人物形象设计、产品艺术设计、舞台艺术设计与制作等专业方向。其中艺术设计专业是全国文化艺术职业教育教学指导委员会、市教委、市财政重点支持专业,获得市教委市级实训基地、市级骨干专业、行指委国家级骨干专业专项资金支持。公共艺术设计专业紧贴产业人才需求脉搏,培养室内外装潢设计、游戏动漫设计、商业广告设计与策划等公共空间设计人才。人物形象设计专业对接时尚产业需求,与多家形象设计机构达成合作办学事宜。产品艺术设计坚持特色化办学,培养将地域文化、特色民间工艺文化与创意产品设计研发三者结合的特殊人才,承接文化部“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”培训工作。舞台艺术设计与制作专业为重庆市唯一开设的高职院校,培养灯光音响、多媒体技术、舞台科技创新等专业人才。

艺术设计系拥有一支德高艺强的设计实战型师资队伍,教师主要毕业于中央美术学院中国戏曲学院四川美术学院等知名院校,硕士研究生达100%,且具有丰富的行业从业经验,具备“双师”素质教师达到85%以上,并聘请曹林、马路、杨仁敏、梁明玉、牟群、康宁等名家为兼职教师。以“专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接”作为教学指导思想,已建成校内实训室30余间,同重庆舞台演艺设备协会、40余家演艺设备企业及设计公司开展“订单式”联合办学人才培养模式,坚持项目制教学,打通教学和就业通道。坚持信息化办学,建设市级教学资源库,开拓慕课、微课、视频公开课等多种形式新颖的教学方式,为毕业生高就业率打下坚实基础。

04—文化管理系

文化管理系主要培养我国公共文化服务体系建设及文化产业发展所需的紧缺复合性技能型管理人才。开设有旅游管理、文化市场经营与管理、公共文化服务与管理、文物修复与保护、新闻采编与制作等专业,旅游管理设置有空中乘务、机场地勤、高铁乘务等定向委培方向。

专任教师全部具有硕士或博士以上学历,科研成果显著,多次承担各类国家级、市级教改科研项目。注重校企合作,大力拓展实习实训基地,加强专业实践教学,聘请行业专家、企业高管授课并指导学生实践,带领学生深入基层文化单位及知名文化企业开展现场教学、顶岗实习,为学生毕业后从事基层公共文化服务、社区管理、艺术品交易与投资、文物鉴定与修复、文物建筑工程管理等工作奠定基础。

05—基础教育部

基础教育部是学院下设的负责全院公共基础课的教学和教研的管理部门。在第一至第四学期主要开设了思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文(含中国现当代文学作品赏析、国学概论、应用文写作和演讲与口才)、大学英语、体育与心理健康、计算机应用基础、教育心理学、职业生涯规划与就业指导等课程。为了满足学生发展需要特开设了部分专衔本课程和专升本课程。

基础教育部教学具有基础性、公共性等特点,从人才培养方案出发,以融合四大素养的人才培养规格为指向,夯实人文素养课程基础,提高学生综合素质为己任,服务学院文化艺术人才培养为目的。坚持教学、科研、管理、服务四位一体的发展路线,以研促教、以管辅教,以教成研,本着“以文化人、文以载道”的原则,逐步推进公共基础课与专业特色衔接,与社会、时代、行业、职场接轨,加强实践教学环节,推动课堂教学改革,提升教学效果。同时,以课程建设为轴心,发挥多学科优势,加强合作与交流,着力推进基础课程教学研究工作。

目前,基础教育部共有专兼职教师30人,全部拥有研究生学历,其中博士研究生有3名,中高级职称20人,骨干教师5名,具有双师素质的15名。这支队伍专业水平高、业务能力强、精神面貌好,团结合作,与时俱进,开拓创新,为学院培养德艺双馨的复合型文化艺术人才贡献力量。

本文中所转载内容转自重庆文化艺术职业学院官方网站,官方公布请以重庆市教育考试院公布为准!

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